Jornada Evangelización y Pastoral

ATREVERSE ES EL VERBO DEL SUSTANTIVO CREATIVIDAD

El pasado sábado 30 de marzo se celebró en el colegio de los Trinitarios de Córdoba  la I Jornada de Evangelización y Pastoral para los colegios FEST de Andalucía, bajo el título “Marketing Pastoral”, a cargo de OnCreaciones.

Desde hace algún tiempo nuestro mensaje está llegando cada vez a menos jóvenes. Han cambiado los medios, han cambiado los lenguajes y ha cambiado la cultura donde desarrollamos la pastoral, y esto hace que no conectemos con ellos. 

Debemos tener en cuenta que la escuela católica en España es una plataforma ideal para la pastoral, pero el discurso que se utiliza no se adecua a la realidad en la que nos movemos, y tenemos que ser conscientes de las posibilidades que se nos ofrece en el entorno que nos rodea, aunque partiendo de una premisa básica y que no podemos perder nunca de vista: nuestro cometido es evangelizador y todo lo demás son herramientas que hay que utilizar para desarrollar esta función.

La dificultad con la que nos encontramos es hacer visible esa misión evangelizadora para cumplir el cometido encomendado y para ello necesitamos renovar las estructuras sobre la forma de trabajar en la iniciación cristiana con los niños y los jóvenes, ya que algunas de esas estructuras se nos han quedado obsoletas y no válidas para estos tiempos.

Con el objetivo de Volver a la esencia del Mensaje, Identificar forma y mensaje y encontrar Nuevas formas de comunicar el Evangelio los ponentes Pilar Ramírez y Jesús Mario Lorente dan un repaso y nos explican qué problemas nos encontramos actualmente para poder transmitir nuestro mensaje y cuales son las posibles soluciones.

Destacan los siguientes problemas que se están presentando:

  • Tenemos que transmitir cosas que les interesen y saber cuáles son sus preguntas para poderles dar respuesta.

  • Hablar un lenguaje que se entienda. En los tiempos actuales la primera evangelización empieza en el colegio,  no en las familias.

  • Hay que enseñar a pensar, a trascender. Hay que buscar simbologías cercanas a su realidad y que les haga pensar, igual que se hace con las matemáticas o cualquier otra asignatura.

  • Replantear códigos. Si no empleamos los suyos el mensaje que se transmite puede llegarles distorsionado y entenderlo de manera contraria.

  • Cambiar esquemas viejos. Lo que a nosotros nos gusta a ellos les chirría. Todo lo que suene a viejo es rechazado por inercia.

  • Romper con las viejas reglas y estructuras. Lo que antes podía servir ahora ya no sirve. 

Para poder hacer llegar este mensaje de amor tenemos que interiorizar nuestra experiencia para poderla transmitir y que se visibilice. Los profesores, como una comunidad, tienen que ser, ante todo, evangelizadores. Estamos llamados a ser auténticos. Se tiene que hablar desde la verdad.

Y para ello nos instan a  que prestemos especial atención en los siguientes aspectos:

  • Dotar de nuevos contenidos los mensajes .

  • No tienen por qué estar sujetos a nuestros gustos, sino a la finalidad que pretendemos.

  • Interiorizar nuestro mensaje para que refleje autenticidad.

  • Conocer la realidad que nos rodea, sin ello nuestro mensaje caería en balde.

Para dar un giro a nuestro discurso y que el mensaje llegue, terminan animándonos a que nos atrevamos a buscar el cambio, a que seamos creativos: atreverse es el verbo del sustantivo creatividad.  

 

 

Marta Fernández Poderós
Coordinadora de Evangelización y Pastoral
CES Santísima Trinidad, Málaga

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